​

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 157»

390048, г. Рязань, ул. Зубковой, д. 26 «б» тел.: 22-95-42, 27-90-13;

факс: 22-95-42, doy157@mail.ru, mbdoy157@yandex.ru

 

 

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

 по развитию речи во второй младшей группе

«В гостях  у сказочницы»

​

​

 

Разработала:

воспитатель первой

квалификационной категории

Соломатина-Максимова

Ирина Николаевна

 

Цель: развитие речевой активности дошкольников посредством малых фольклорных форм: сказки, потешки, загадки, игры.

Задачи:

Образовательные:

• формировать умение соотносить действия со словами;

• познакомить детей с элементами русской  народной одежды;

Воспитательные:

• воспитывать  интерес к устному народному через потешки, рассказывание сказки, загадки, игры;  

Развивающие:                                                      

• развивать умение  внимательно слушать;

• развивать аналитическое мышление (умение формировать ответы на вопросы).

Материалы и оборудование: кукла «Курочка», корзина, сундучок, настольный театр «Курочка Ряба», мешочек с фасолью и горохом, тарелки для каждого ребенка.

Предварительная работа: чтение потешек, русских народных сказок, отгадывание загадок, разучивание физкультминутки и пальчиковой гимнастики.

Ход:

Дети в группе сидят на стульчиках, звучит музыка.

Педагог в образе сказочницы в русском костюме корзиной в руках.

Сказочница: Посмотрите, ребята, к нам пришли сегодня гости. Давайте им скажем: здравствуйте. Вы, наверно, уже заметили, что у меня необычный наряд. Я буду сегодня Сказочницей, а Сказочница знает много разных интересных сказок, загадок, потешек, шуток, прибауток.

Посмотрите на меня внимательно: какой у меня красивый  длинный сарафан, белая рубаха, бусы (описание  костюма). Давным-давно ходили в такой одежде. А я ведь пришла не одна. Посмотрите, в корзинке кто-то шевелится… Кто это? Отгадайте загадку:          

Клохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает.

Дети: курочка!

Сказочница: Сейчас я буду Курочку спрашивать, а она будет нам отвечать.

-Курочка - рябушечка, куда ты пошла?

-На речку.

-Курочка - рябушечка, за чем ты пошла?

-За водичкой.

-Курочка - рябушечка, зачем тебе водичка?

-Цыпляток поить.

-Курочка - рябушечка, как цыплята просят пить?

-Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!

-Как цыплята воду пьют?  (Дети втягивают воздух губами.)

Сказочница: Понравилась вам потешка?

Дети: Да.

Сказочница: А про кого потешка?

Дети: Про Курочку - рябушечку.

Сказочница: Правильно. А куда пошла Курочка?

Дети: На речку.

Сказочница: Верно. А зачем она пошла?

Дети: За водичкой.

Сказочница: Правильно. А зачем ей водичка?

Дети: Цыпляток поить.

Сказочница: Верно. Давайте вместе расскажем эту потешку.

Курочка - рябушечка, куда ты пошла?

Дети: На речку.

Сказочница: Правильно. Курочка-рябушечка, за чем ты пошла?

Дети: За водичкой.

Сказочница: Правильно. Курочка-рябушечка, зачем тебе водичка?

Дети: Цыпляток поить.

Сказочница: Правильно. Курочка-рябушечка, как цыплята просят пить?

Дети: Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи!

Сказочница: Молодцы, ребятки!

Сказочница: Курочка,  надо позвать  цыплят на прогулку. Ко-ко-ко-ко-ко-ко-ко!

(Дети выходят, становятся в кружок.)

Физкультминутка

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней цыплятки,

Желтые ребятки.

«Ко-ко-ко» - не ходите далеко,

Лапками гребите, зернышки ищите

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы-полное корытце.

(дети садятся)

Сказочница: Я так люблю рассказывать сказки. А какие сказки вы знаете?

Дети: Курочка ряба, Репка, Колобок, Волк и семеро козлят.

Сказочница: Умницы! Как много сказок вы знаете! А у меня есть волшебный сундучок, но мне не открыть его одной. Давайте вместе откроем сундучок. Вы поможете мне?

Дети: Да

                                       Пальчиковая гимнастика

На двери висит замок. (Пальцы рук сцеплены в замочек)

Кто его открыть бы мог?

Покрутили, постучали, потянули

И открыли!

Сказочница: Что же там я погляжу, да ребяткам покажу.

А в нем спряталась сказка. Узнать сказку вы сможете, отгадав загадку:

Баба била – не разбила

Дед бил – не разбил

Баба очень загрустила

Кто же бабе подсобил?

Прибежала в дом малышка

Вмиг яйцо разбила …….

Дети: Мышка.

Сказочница: Правильно! (Достает из сундучка фигурки героев сказки).

Давайте вместе расскажем сказку «Курочка ряба».

 (Рассказ сопровождается показом кукольного настольного театра)

 Сказочница: Жили, были дед да баба, и была у них курочка Ряба.

 (Дети показывают деда, бабку, курочку Рябу, домик).

Сказочница: Один раз снесла курочка яичко, да не простое, а золотое.

 (Показать яичко).

Сказочница: Дед бил, бил не разбил. Баба била, била не разбила.

 (Дети показывают).

Сказочница: Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упала и разбилось.

 (Дети показывают).

Сказочница: Плачет дед, плачет баба.

(Дети показывают).

Сказочница: А курочка Ряба, кудахчет «Не плачь дед, не плачь баба, завтра снесу вам другое яичко не золотое, а простое.

(Дети показывают).

Сказочница: Понравилась вам сказка.

Дети: Да.

Сказочница: Про кого мы вам рассказала сказку?

Дети: Про курочку Рябу.

Сказочница: Верно. Кто в домике жил?

Дети: Дед и баба.

Сказочница: Верно. Кто снес яичко?

Дети: Курочка Ряба.

Сказочница: Правильно. А кто разбил яичко?

Дети: Мышка.

Сказочница: верно. Ребята, а что сказала курочка?

Дети: Не плачь дед, не плачь баба, я снесу вам другое яичко не золотое, а простое.

Сказочница: Молодцы ребята, вы внимательно слушали сказку и правильно отвечали на мои вопросы. А давайте спросим у курочки, понравилась ей наша сказка?

Курочка: Очень! Вот только я проголодалась.

Сказочница: У меня с собой есть мешочек с зернышками. Сейчас насыплем тебе на тарелочку. Только  зернышки все перемешались. Наша курочка ест только маленькие желтые зернышки - горох. Красные зерна - фасоль слишком большие. Ребята, вы мне поможете?

(Дети подходят к столу, где стоят тарелочки и  разбирают гороховые зерна на желтую тарелочку, фасолевые - на красную.)

Курочка: Спасибо! Вы мне очень понравились!

Сказочница:  Молодцы ребята. Вот и подошло к концу наша  встреча. Что мы сегодня с вами делали?

 (Ответы детей)

Сказочница: Что вам больше всего понравилось?

 (Ответы детей)

Сказочница: Все ребята постарались. И у меня есть для вас подарок. Это яичко, но не простое и не золотое, а с сюрпризом.